科技赋能教育，实践启迪创新
——金陵中学附属初级中学无土栽培智能实验室正式启用
金陵中学附属初级中学在市技术装备中心的支持下，正式启用了一间集科技化、智能化于一体的无土栽培实验室。该实验室以“绿色科技”为主题，将无土栽培技术与生物学科教学深度融合，为学生打造了一个探索现代农业、实践科学创新的平台，助力“双减”政策下的素质教育落地生根。
智能设备显科技魅力，无土栽培育生态新苗
走进实验室，整齐排列的智能无土栽培设备映入眼帘。多层立体式种植架上，生菜、高番茄等作物青翠欲滴，根系悬浮在营养液槽中，与传统的土壤种植形成鲜明对比。设备配备智能光照、温湿度调控及循环灌溉系统，LED屏幕实时显示环境数据，学生可直观观察植物生长的全流程。照片中，一株株水培蔬菜在科技设备的“呵护”下茁壮成长，成为实验室里最生动的“绿色教具”。
课堂搬进实验室，知识在实践中“生根”
“无土栽培如何实现养分供给？光照周期对植物生长有何影响？”在实验室的互动课堂上，生物教师正以眼前的智能设备为教具，引导学生通过观察、实验和数据对比，探究植物生理学的奥秘。照片记录下这一场景：学生们围在栽培架旁，进行观察，老师则演示营养液配比原理。课堂从“纸上谈兵”转变为“动手实操”，抽象的生物知识化为具象的实践体验，激发了学生的探索热情。
学生化身“智慧农人”，劳动教育融合科学探索
实验室不仅是教学场所，更是学生自主管理的“责任田”。通过参与播种、管护、采收全过程，学生不仅掌握了无土栽培技术，更在劳动中体会到科技对农业生产的革新力量。“以前觉得种菜就是挖土浇水，现在才知道科技能让农业这么酷！”一名学生感叹道。实验室将科学探究与劳动教育有机融合，培养了学生的责任感与创新思维。
展望未来：播撒科学种子，培育绿色未来
“无土栽培实验室是学校践行‘做中学’理念的重要载体。”未来计划依托实验室开发校本课程，开展“班级迷你农场”等跨学科项目，并举办校园科技丰收节，让更多学生感受到科技与自然共生的魅力。
随着智能设备的运转，一粒粒种子在这里破茧成荫，一颗颗热爱科学的心在此悄然生长。这方科技与自然交织的空间，正为新时代人才培养注入绿色动能。
（供稿：生物组；编辑：张寅秋；审核：刘浩）
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